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中央创先争优活动专栏刊发安徽省委教育工委

2018-04-11 22:43:35

依照中央、教育部和省委创先争优活动领导小组关于展开领导点评工作的通知要求,为贯彻落实好中央领导提出的:“春节前普遍展开1次党员领导干部点评创先争优活动,努力做到每名书记都作点评,每一个基层党组织和每名党员都被点评”的唆使精神。安徽省委教育工委认真研究部署展开领导点评工作。点评工作显现4大特点。

1、点评启动迅速。省委教育工委高度重视领导点评工作,迅即组织召开省委教育工委所属高校创先争优活动办公室主任会议,学习转达中央、教育部和省委关于展开领导点评的精神,对领导干部点评工作进行了专题部署并提出了明确要求。下发《关于展开委厅领导干部点评创先争优工作的通知》,进1步完善联系点制度。程艺、张荣国、高开华、江春、金燕、杨德林、王宜、李明阳、张培银等前后深入联系高校和和机关、事业单位展开点评工作。各高校认真贯彻上级精神,立即行动起来,校党委成员深入各自联系的基层党组织展开点评工作。据统计,截止1月15日,省委教育工委所属4195个基层党组织被点评数到达2740个,107813名党员中有46610名党员遭到点评。

2、点评情势多样。省委教育工委紧密联系我省教育系统党组织和党员干部的实际情况,积极探索并创新点评方式,进1步增强领导点评的针对性和实效性。主要采取了集中点评、个别点评、工作现场点评、随机点评等情势展开点评

中央创先争优活动专栏刊发安徽省委教育工委

。委厅各党支部主要通过召开支部党员大会、支部委员会、支部组织生活会或基层党组织书记会议等方式,对基层党组织、党员进行点评。所属高校各级党组织负责人通过面对面个别交换等方式,对所属基层党组织负责人、党员进行点评。对展开创先争优活动有差距的单位和薄弱环节,进行专门约谈,指出问题,催促整改提高。邻近学期结束,省委教育工委创先争优活动领导小组成员还带头深入基层调查研究、检查工作、访问慰劳,结合实际情况,即时对基层党组织展开创先争优活动情况进行点评。个别高校党支部还结合邻近期末的实际,创新利用现代技术展开点评。通过打、发短信、发电子邮件和交换等情势,对党小组和学生党员进行了点评。特别是当2011年1月19日安庆地区产生地震后,省委教育工委书记、省教育厅厅长、省委教育工委创先争优活动领导小组组长程艺迅速赶往灾区现场,检查指点学校抗灾救灾情况,并在现场对几所学校党员在抗灾救灾进程中体现出来的精神面貌进行现场点评。点评方式灵活多样,效果明显。

3、点评内容丰富。省委教育工委展开领导点评主要结合学习贯彻党的107届5中全会、全国教育工作会议精神,结合贯彻落实中央关于教育工作的重大决策和部署,牢牢围绕推动科学发展、增进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的整体目标,以创建“5个好”先进基层党组织、争当“5带头”优秀共产党员为主要内容。对基层党组织的点评内容主要包括:对展开创先争优活动情况的评价、获得的成绩、存在的问题和努力方向。重点围绕贯彻落实教育计划纲领,加强基层党组织和党员队伍建设、凝心聚力为大众办实事办好事、推动中心工作科学发展等情况进行点评。对基层党组织书记,主要点评其带头创先争优和组织党员展开创先争优的情况。对党员的点评内容主要包括:对参加创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的不足和努力方向。要重点围绕立足本职岗位争创1流事迹、展开公然许诺、联系和服务大众等情况进行点评。点评内容实事求是、言之有物,既肯定了成绩,又指出了存在不足和努力方向。

4、点评效果明显。点评激起了我省教育系统基层党组织和广大党员的工作热忱和创先争优的劲头。通过展开领导点评工作,省委教育工委带领各基层党组织和广大党员干部积极参与到创先争优活动大潮中,提高了省委教育工委的凝聚力和向心力,增强了战役力和号令力;通过展开领导点评工作,增进了教育系统党员干部思想的统1。各党支部积极引导党员加强学习、勤奋工作,认真兑现许诺,基层党组织的工作效率得以明显提升;通过展开领导点评工作,全面增进了各项工作的展开,各基层党组织通过点评工作总结了经验,及时研究解决了存在的问题,使点评的进程成为鼓舞士气、推动创先争优的进程,点评工作获得了实实在在的效果。

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